绥宁县社区科普工作三年规划

﹙2013——2015﹚

    为贯彻科学发展观和《全民科学素质计划纲要》，认真落实 “科普惠民社区行动计划”项目，进一步深入开展科普工作，提高公民的科学素质，促进社区科学素质建设与思想道德、文化、健康素质建设协调发展，明确2013年—2015年社区科普工作的指导思想、主要目标和任务，全面落实科教兴县，共建和谐，促进社区文化、经济、社会全面进步，特制定《绥宁县社区科普工作三年规划》。

    一、指导思想和总体目标

    ﹙一﹚指导思想。 以科学发展观为指导，以“为提高公民的科学文化素质服务”为根本任务，以辖区居民和青少年为重点对象，以宣传科学发展观为重点，普及科学技术知识，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，提高广大居民和青少年的科学素质，为建设和谐社会做出贡献。

    ﹙二﹚工作目标。

    1、力争2015年前，实现全县社区居民科学文化素质率先达到全面建设小康社会所需要的目标，对全民科学素质的显著提高起到带动作用。

    2、在社区形成公民自觉抵制愚昧迷信和伪科学、反科学活动；树立科学的世界观、人生观和历史观，倡导科学、健康、文明生活方式和良好社会氛围。

    3、使公民了解和掌握科学的学习、生活方法，使其文明程度、精神生活同物质文明协调发展。

    4、在依托辖区单位资源共享的情况下，完善科普服务站，建立科普活动中心、社区科普学校，发展一批以科研机构、学校、机关单位、文化广场为依托的科普教育基地，形成延伸到居民小区的社会化科普教网络。

    5、发展壮大专兼职结合的科普志愿者队伍，开创共同推动科普工作的兴旺局面。

    ﹙三﹚基本方针。以人为本：把提高人的科学素养作为一项重要的社会基础性工程，全面加以推进。使科普工作贴近实际、贴近生活、贴近群众，将科普工作与大众关心的社会焦点有机的融合，使公众深刻理解科学知识对经济社会发展的作用。

社会参与：调动社会各界的力量，共同推进，形成全社会都来关心、支持并参与科普工作的良好局面。

创新方式：积极探索符合社区实际的工作模式。不断更新内容、手段和方式。综合利用现代传播手段开展科普工作，及时将最新的科学技术知识和成果传播给公民。开展形多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的科普活动。

    二、主要任务

    ﹙一﹚強化党员干部、社区干部科学素质教育。利用“党员进社区”活动载体，把辖区党员干部的科技知识学习纳入干部理论学习规划，寻求多种培训载体，加大领导干部培训中科学素质的比重，并有计划、有重点、有层次、有步骤地开展科普教育。每年有针对性地组织科普报告会3—4场次，努力使党员干部和社区干部的科学素质状况显著提高。

    ﹙二﹚強化青少年的科学素质教育。根据各年龄段青少年生理、心理特点和知识能力，广泛开展课外科技活动兴趣小组、校园科技节、科普夏令营、“科技创新大赛”、 青少年科技传播行动等丰富多彩的科技活动，全面提高中小学生参加各类科技活动的比例。利用辖区学校资源，建立一支素质较高的青少年科技辅导员队伍，努力提高辅导水平。进一步完善和加強青少年校外活动的建设与管理。搞好实践、调查、体验、培训等各种活动，不断开发新的展项，提高校外活动科学性、知识性、趣味性和效果，把展品展示和举办讲座及小型研讨会等结合起来，提高青少年的兴趣。

    ﹙三﹚強化辖区居民的素质教育。坚持办好毎年的全国科普日活动，配合开展好科技活动周等大型综合性科普活动。大力加強辖区居民的科普组织建设；积极开展针对性強，群众喜闻乐见的科普讲座、科普知识竞赛、科普健身等活动；创建科普示范家庭、科普示范商店、科普示范大院；大力普及与居民生活密切相关的卫生保健、生活常识、优生优育、婚姻家庭、现代社交等科学生活知识；完善社区科普图书室，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高文明水准；坚持将科普工作纳入创建文明社区和文明小区规划，列入辖区各单位精神文明创建考评体系；到2015年末，建立健全社区干部、辖区单位职工、辖区居民、志愿者共同组成的科普组织，建立一处高标准的科普宣传画廊，一个5000册的科普图书阅览室，一支200人的科普志愿者队伍。经常组织开展有针对性的职业教育、劳动预备制和再就业培训，提高失业人员、青年劳动者的就业能力、工作能力和就业转换能力，以及参与社会生活和维护自身权利的能力，使他们的科学素质有较明显的提高。

    四、保障措施

    ﹙一﹚多渠道筹措资金。鼓励企业和社会各界积极赞助、捐赠支持科普事业发展。遂步形成财政拨款、企业赞助、单位自筹和吸引民间资金等多渠道、多形式的科普经费投入体系。

    ﹙二﹚加強科普阵地和科普设施建设。加強科普示范小区和科普示范家庭建设，充分利用社会资源，创建集科普宣传、培训为一体的科普示范基地。依托辖区学校，配置适当器材，建设科普活动室；新建一批科普画廊和科普橱窗，建立科普展览定期“进小区、进学校、进机关”制度，使居民享受到更多的公共科普服务。

    ﹙三﹚巩固和壮大科普队伍。重点建好由党员、退休干部组建的科技知识专家报告团、青少年科技辅导员队伍、科普志愿者队伍；制定规章制度，实行动态管理。建立科普工作表彰奖励制度，对在科普工作中作出突出贡献者给予奖励。进一步健全科普网络，充分发挥科普网络在科普方面的作用，使之成为社区科普活动的主要依托。

    ﹙四﹚推动科普工作社会化。结合辖区实际，开展内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的科普活动，为提高公众素质尽职尽责。充分利用远程教育网站等先进的传播手段，向辖区居民介绍好的科普节目和科普栏目，形成社会大合唱氛围。 （绥宁县科协  袁均荣）