城步一中强化青少年科技创新

    9月25日是星期天，城步一中第十届教代会第三次会议进入各条例的表决议程。对于学校各项制度和条例修订的讨论这是第四天，在此之前先后大小会议已经召开十多场次，可是会场气氛仍然十分活跃，校长杨光旺同志嗓音略有嘶哑，脸上却自然流露着欣慰的笑容。因为他明显感受到学校的办学理念越来越深入人心，已经深深根植于每一位一中职工的心中，形成合力引领一中走向新的征程。
 

    创新是这届教代会的鲜明亮点，会议强化了从制度上对青少年科技创新活动开展的管理、评价和奖励。不仅明确了对青少年科技创新活动成果的奖励，而且对辅导员工作过程制定了可操作的工作量化公式。做到青少年创新活动辅导过程和成果取得与年度职称考核、绩效奖励和成果奖励成为有机的结合体，将对青少年创新活动与高考、学业水平考试摆在同等重要的位置；二是强调了全员投入，不管你所在的岗位性质如何，只要你在创新和青少年科技辅导工作中取得成绩，奖励性质一视同仁；三是拓宽科技创新工作辅导员队伍，不仅继续延聘退休老教师做青年教师的培训工作，同时敞开学校大门，广纳社会有志同志进入一中对学生进行创新辅导。受学校的感召，在北京、上海等地小有名气的杨继刚、杨露等同志回到母校创办他们的工作室。本次会议学校在制度层面切实保障了他们在工作中取得成绩的经济报酬和相应奖励。
 

    “十年树木、百年树人”，教育是一项长期的战略任务，不能急功近利。学校强化青少年科技创新教育是教育的本源，让学生回归自然成长的根本。去除教学只盯着高考和学考的功利思想就是要从一个学校管理的制度层面解决问题，才能让学生创新意识和自然成长、增长知识和能力发展无缝地对接起来。（城步 石乐楚）