绥宁“知心屋”开启留守儿童心门

     2月27日，位于绥宁县民族小学的“知心屋”不时传出阵阵欢声笑语，在社会心理工作者的引导下，该校四(1)班的留守儿童争先恐后地举手要求自我介绍，略带羞涩的简介不时引起伙伴们的阵阵笑语。
　　

    据“知心屋”专职教师介绍，绥宁县民族小学现有学生两千多人，其中留守儿童约占90%。新的学期开始了，留守儿童与打工回来的父母共同渡过了一个轻松的寒假，现在又投入紧张的学习，氛围的改变让许多留守儿童难以适应。学校今后将陆续在“知心屋”开展团辅活动，精心设置各种游戏环节引导留守儿童学生积极大胆展示自己，与同学勾通合作，并在同学的帮助下找到自己更多的优点，发现自己的优势，用爱开启留守儿童的心门。
 

    “知心屋是集学习辅导、活动娱乐、心理咨询、亲情联系、体育运动等多功能为一体的留守儿童关爱服务站，不仅服务民族小学的留守儿童,还将逐步拓展至周边所有留守儿童。”社会心理工作者卓凤英老师说。绥宁县科协 幸贱娥 黄志荣