杨海明教授在全市青少年科技教育工作会上的辅导报告

v      青少年科技创新

v         生物学方面的选题和论文写作

v                 

v                             2008年

v                             杨海明

v               湖南师范大学生命科学学院

v      一    参赛的生物学科分类

v       1、微生物学（MI）：有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。

v        2、环境科学（EV）：对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。

v      3、生物化学（BI）：指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。

v       4、医药与健康学（ME）：指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。

v      5、动物学（ZO）：指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。

v      6、植物学（BO）：指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。

v      7、行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。  

v      二  不受理或不会评奖的学科

v       1．涉及食品、药品试制和饮食安全类的项目；

v      2．参加过往届全国、省级青少年科技创新大赛的项目；

v      3．不是在距本届比赛举办时间两年之内完成的项目；

v      4．与国家现行法律和法规有抵触的项目；

v      5．危及人类生命、财产安全的项目。

v      三  目前生物学创新国家一等奖趋势

v        1  分子水平的研究内容

v            人脐带血来源造血干细胞的体外扩增作用研究（2006年）

v            几种脊椎动物血液学分析与进化的关系

v        （2006）

v           不飞絮741杨转生根基因的研究（2007）

v      2  遗传的研究内容

v         拯救野生武昌鱼的种质资源-初探团头鲂种群遗传多样性（2005年）

v         滇池水污染与滇池鲫鱼群体遗传结构变迁

v       （2007年）

v      3  生态的研究内容

v      对“杀虫剂-捕食者-蝌蚪”系统的实验室研究（2005年）

v      景观水体的太阳能生态修复系统（2007）

v      蜈蚣草富**特异功能菌筛选及应用研究（2007）

v      4   动物行为的研究 内容

v        日本医蛭趋食性行为及植物驱避剂筛选

v        （2006年）

v        拟环纹豹蛛对低剂量甲胺磷的生态反应及适

v         应机理（2007年）

v        公路噪音和光照污染对迷卡斗蟋行为的影响及行为响应时间研究（2007）

v        甘薯腊龟甲的取食行为及食物选择（2008）

v      5  生物化学的研究内容

v        喜旱莲子草叶浸提液对水稻种子萌发、幼苗生长和重要蛋白基因表达的影响（2007）

v       京尼平的新用途－－新型蛋白质纤维染色剂                               （2008）

v      6  传统分类项目获奖率下降

v           1）新种学生能鉴定吗？

v           2)  怎么体现创新？

v           3）如何切入创新点？

v      四  生物学创新项目的选题

v        （一）原则

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